Una mirada al presente y un paso al futuro el eco-futurismo (Ensayo)

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Quiero decir algo, tengo una idea, no es una ilusión tipo espejismo como pueda que después se refieran muchos al final de este ensayo, sino una idea que tampoco es nueva porque muchos deben haberla pensado antes que yo, pero digo que la mía es nueva porque así lo siento ya que nació de mí en un momento de lucidez después de ver al mundo, las noticias, los avances científicos, los miedos, el hambre, los excesos, el desequilibrio general, el estrés, la pobreza, los desastres, y muchas más cosas que todos nosotros sabemos solo al leer el periódico, prender la televisión o navegar 10 minutos en internet.

¿Y si hiciéramos, formáramos o creáramos un sistema utópico en una ciudad utópica?, si, ya sé que alguna vez algo así se mencionó, que suena a ciencia ficción, que es una idea imposible, que es un caso más de literatura que para la aplicación práctica, que hay riesgos, que hay perdidas, que el mundo no lo aceptaría porque tiene un sistema socioeconómico ideal, que las religiones no lo aceptarían por tal vez tratarse de un experimento maligno que va en contra de sus creencias o simplemente ya que no son tomadas en cuenta  por eso es maligno, las empresas no estarían de acuerdo en invertir en un proyecto así porque es una perdida segura y al final deducirán que habrá más contras que pro en una empresa semejante, entonces después de un arduo debate resultara que hay un 99% de probabilidades negativas y un 1% de la mejor visión que nos dice “¿y si es el paso que nos falta para llegar al futuro?”.

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Las personas o la humanidad viven en su mayoría en sociedades económicas que se basan en un sistema al parecer estable, positivo y que va en auge, el cual tiene como principales componentes la nación, los individuos, los grupos, las familias, las empresas, las comunidades, las sociedades, los bienes y servicios, las herramientas para producción distribución y consumo, las tierras, el trabajo y el capital. Como podemos darnos cuenta es una relación fuerte entre sus principales componentes y tienen también pequeños componentes que hace que este sistema funcione gire sobre ruedas y sus engranajes impulsen a seguir consiguiendo el preciado ”capital”, así es capital el cual no debemos confundir solo con dinero sino más como un conjunto de adquisiciones, servicios activos, bienes, materias primas y muchas más cosas para lograr crear bienes de consumo que una vez pasen al sistema lo fortalecerá y aumentara dándonos de nuevo más capital.

Para haber logrado llegar a este sistema la humanidad ha tenido que pasar varias pruebas sociales y económicas, en la actualidad muchas personas sienten la presencia del sistema desde la tierna infancia, los colegios y las instituciones educativas son una muestra clara, estos centros formadores son positivos para el sistema pues prepara a los jóvenes que son los nuevos miembros y potenciales nuevos personajes que ocuparan los lugares delos personajes que ya estén de salida en el sistema (adultos mayores y jubilados) pasando de estar en las ruedas y sistemas de engranes de la carreta a ser “la carga”.

Los cargos en lo que somos “entrenados” son esenciales para el sistema actual, talleres instructivos, cursos de las universidades que te permiten trabajar en una empresa al salir egresado es la principal preocupación de los jóvenes en edad de estudio, luego tener un trabajo para conseguir dinero será cuando llegue el momento la principal preocupación, mientras más bueno seas en el trabajo tendrás más posibilidades de ser ascendido (premiado) y obtener mayor dinero (premio) para poder intercambiarlo por bienes de consumo, es decir un sistema basado en el cumplimiento de tareas y labores.

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Esta es casi la esencia misma del sistema socioeconómico  actual que tenemos en todos lados y como hemos dicho “la humanidad ha pasado por muchos pasos para llegar aquí”; voy a ser un paréntesis en este punto para sintonizarnos, aunque muchos verán estos relatos y ejemplos que expondré como obvios y redundantes, igual sería bueno que todos entendamos al mismo tiempo:

Desde los tiempos de la cacería donde el hombre necesitaba alrededor de 26 kilómetros cuadrados donde obtendría los nutrientes para vivir, el avance o como le digo personalmente el siguiente escalón que encontró para evitar la caída de su sistema de sobrevivencia, fue el paso a la agricultura donde el hombre redujo el espacio a solo unos 250 metros cuadrados usando la energía solar para su supervivencia, claro que para ese paso debió haber habido una causa que afecto profundamente al ser humano e inicio el cambio por una gran “necesidad”  véase el Hambre.

Pasaron muchos años donde ya establecidos y con tierras cultivadas por todos lados se formaron comunidades de grupos de agricultores y granjeros con sus propios sistemas, estas comunidades pudieron rivalizar con otras comunidades y a medida que iban creciendo fue necesaria la creación de leyes para mantener el orden interno (la nueva necesidad dela época) entre los pobladores de las comunidades y también guerreros que la defendieran. A este paso podemos darnos cuenta que ya poco a poco la necesidad es clave para el desarrollo de mejores sistemas, en tiempos anteriores los trabajos más importantes fueron la de los granjeros y agricultores por ser los que brindaban los comestibles, pero en el año solo hay un tiempo de cosecha y si no calculas bien el hambre volverá, necesitas planificar, necesitas registros, necesitas gente que sepa contar, escribas y debe haber un encargado que lleve todo esto, las comunidades no esperan, siguen creciendo y el caos puede llegar, entonces el sistema actual no es suficiente y debe mejorar, evolucionar.

La formación de ciudades estado es el siguiente paso lógico en esta carrera donde el encargado ahora visto como jefe que con el tiempo será líder, rey, emperador etc. Será el que deba poner orden a toda esta gran comunidad de gente, deberá ser previsor para los momentos de hambruna, deberá separar semillas para la siguiente siembra, deberá protegerlos de otras comunidades en esta competencia de sobrevivencia anual, podemos darnos cuenta que ya en este punto entendemos los avances que la humanidad ha tenido que pasar para llegar a donde estamos sin embargo la historia que les cuento no solo termina ahí.

Acompañando a este sistema desde la antigüedad siempre ha estado un grupo de personas que no necesariamente forma parte del engranaje del sistema, pero su presencia es esencial como un aceite o lubricante de componentes o como un repotenciador del sistema, pueden ser pocos pero sin ellos no estaríamos aquí ahora, ellos son los curiosos, los creativos, los desadaptados, los artistas, los inventores, los investigadores, los filósofos, los libre pensadores, en una palabra podríamos llamarlos los soñadores o los imaginativos. Para ponerlos gráficamente, en un rebaño de ovejas donde cada de vez en vez alguna oveja se vuelve líder y las demás lo siguen, este grupo podríamos considerarlos la oveja negra que refuta las decisiones del líder o de la manada y replantea nuevas rutas siguiendo sus propias convicciones y ampliando las opciones.

En toda la historia podemos saber que existieron porque son ellos quienes dieron las ideas que fuimos usando para mejorar adaptándolas a nuestro sistema anterior que se volvía obsoleto o cambiándolo completamente por uno mejor, en la historia dela humanidad los conocemos como “Grandes personajes” pero si nos ponemos a analizarlos fuera del acto que lo volvieron “grande” casi en su totalidad no hicieron ningún aporte significativo al sistema es más ni figuraban como un activo de importancia en sus funciones, el engrandecimiento vino después cuando los estudiamos.

Lo interesante es que estos soñadores siempre han estado, apareciendo en cada época, siempre han pedido ser escuchados , en alguna ocasión fue así en otras no, lo curioso es que en la mayoría de veces que fueron tomados en cuenta la humanidad dio un gran paso o subió al siguiente escalón, si quieren ejemplos sabemos la gran lista de los que fueron escuchados como Cristóbal Colon, Isaac Newton, Aristóteles, Platón, Miguel Ángel, Leonardo Da Vinci, Voltaire, Lao Tse, Darwin, Locke, entre muchos, muchísimos otros que en su mayoría son anónimos (como aquella persona curiosa que tal vez jugando quiso saber más de la magia de enterrar una semilla y que salga en unos días un brote de trigo), en esta lista no he mencionado ningún líder sea religioso o político ya que ellos tienen también su propio espacio de líder dirigente, pero el espacio de los soñadores son los que te expanden la mente y te estimulan a más.

Llegado a este punto ya tenemos entonces una idea mejor de que elementos han estado conformando los sistemas socioeconómicos antiguos que han ido mejorando hasta nuestros días, comprendemos un poco mejor que ha ido mejorando con el tiempo, porque cada sistema es como subir una escalera con la luz apagada tiene su tiempo de duración mientras encuentras el siguiente escalón, sin siguiente escalón el sistema mismo cae ya que no existe sistema perfecto aun y uno no puede estar sin avanzar sosteniéndote en un pie.

Ahora les voy a decir otra vista de esta realidad, “la humanidad está disfrutando el presente”, si, también sé que es obvio decirlo pero, les voy a mencionar como se ve desde mi punto de vista y tal vez entenderán que existe un peligro latente en disfrutar demasiado del presente.

Como ya hemos mencionado la humanidad ha estado pasando por diferentes etapas en su sistema socioeconómico para lograr encontrar siempre una mejor calidad de vida para los integrantes de su sistema, de esta forma se hace más fuerte y garantiza que el sistema resista los contras (cada sistema tiene su pros y contras), en siglos anteriores donde el sistema feudal era el sistema socioeconómico que sostenía a las naciones véase reinos o imperios, tuvo que hacerse a un lado para dar paso a un mejor sistema socioeconómico, mientras los imperios se desvanecían, las regiones y colonias se volvían países que se independizaban, necesitaban un nuevo sistema, desde tiempos antiguos la humanidad ya tenía conocimiento del uso del trueque y comercio pero no es hasta el siglo XVII donde el nuevo sistema capitalista llega como la nueva evolución para una mejor calidad de vida y así ocurrió.

Por supuesto que esto favorecía mas a la gente con mayores recurso económicos, pero ahora los trabajadores ya podían recibir salario por su trabajo, algo que hasta el momento en el antiguo sistema no se hubiera pensado (el trabajo era un deber de los siervos en los feudos, no había porque pagarles), en el nuevo sistema que se comenzaba a implantar que importaba si los ricos se hacían más ricos si parte de los beneficios caía en los trabajadores, por donde lo vieres esto era una mejora y funcionaba.

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Este nuevo sistema capitalista es mucho más complejo que el anterior, también ha pasado por muchas revisiones, leyes para mantener el orden y la creación de nuevos tipos de trabajo para garantizar que el sistema vaya todo sobre ruedas, sin embargo como ya hemos dicho, se necesita de los soñadores, los creativos, los imaginativos que preparan, nos visualizan el futuro, nos adapta el momento presente, lubricando los nuevos engranajes del nuevo sistema, la necesidad del momento requiere que se  presenten y en ese presente tenían que aparecer.

Inicialmente es en Europa donde comienza el movimiento cultural del Renacimiento, una explosión en diferentes campos que no fueron escuchados con anterioridad, el puente entre la edad media y la edad moderna inicia con este movimiento que va desde las artes hasta  la renovación de las ciencias, en fin es el fruto de la difusión del Humanismo la que enciende la mecha a un mundo con nuevas posibilidades desarraigándose de la rigidez y dogmatismo de la edad media, las nuevas ideas inundaban con nuevos enfoques las artes, la política, la filosofía y las ciencias en general. Las siguientes corrientes culturales fortalecieron aún más el sistema capitalista, sin embargo ocurre un fenómeno en Europa que deja absorto al mundo entero y cambia el enfoque global como nunca antes se había visto, esto es la revolución industrial.

Si, había llegado el momento, la humanidad había encontrado una mejor calidad de vida, la clase burguesa o mejor dicho las personas de mayores recursos económicos habían encontrado un sistema que les permitía aumentar su riqueza y los que eran considerados clase media y baja tenían mejores posibilidades de prosperar algunos con el tiempo soñaban lo impensable que era volverse de clase alta o burgueses por la mejor utilización del capital, muchos lo lograron.

Los soñadores, pensadores e imaginativos fueron tomados en cuenta como nunca antes y sus creaciones, inventos e ideas fueron puestos a prueba, el mundo comenzó a cambiar a pasos agigantados las ciencias prosperaron, las empresas prosperaron pero tal vez esta última prospero tanto que no pudieron ver más allá de lo que el aumento de riqueza arrastraba, estaban disfrutando un presente muy prospero, este paso fue tan grande que el sistema capitalista e industrializado del momento intento volverlo eficiente absolutamente en todo para fortalecer el sistema y vuelvo a recalcarlo “eficiente en todo sentido”.

Las industrias arrastraron la necesidad de mayor personal de trabajo, nuevos campos industriales  así como nuevas funciones nacieron, nuevos inventos se volvieron nuevas máquinas y se necesitaba gente que supiera manejar las nuevas máquinas, nuevas profesiones aparecieron, la educación también se vio afectada pero de un modo “industrializado”.

En las universidades nuevos cursos aparecieron producto de la necesidad y los burgueses o mejor dicho los dueños de las industrias abrieron colegios gratuitos para los hijos de los obreros, aparentemente fue muy bueno poder contar con educación para las personas en general incluso para los más pobres que podían acceder al colegio cosa que en años anteriores no hubiesen podido sin dinero, esto fue porque a un nivel de sistema industrializado se necesitaba de obreros inteligentes así como útiles y estos jóvenes futuros trabajadores deberían serlo.

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Bueno de estos tiempos han pasado muchos años ya, entre conflictos, competitividad, guerras, prosperidad y llegamos a nuestros días estamos en el siglo XXI, supongo no es de extrañar que en nuestros días se sigue aplicando este tipo de sistema socioeconómico porque los beneficios del salario, la educación básica, los beneficios del consumo, los puestos de trabajo en las empresas, han creado un sistema que como dijimos al inicio está en prospero aumento porque la ganancia del capital está en aumento, sin embargo la imperfección ya se está sintiendo a pesar que seguimos disfrutando el presente, porque el presente nos es muy provechoso económicamente hablando.

A estas alturas y a pesar de estar elogiando este sistema imperfecto puede que muchos digan cuál es el problema si todo esta ok?, bueno el problema lo estamos viendo en las noticias, en los periódicos, en el internet y que te dicen a gritos EL SISTEMA YA NO ESTA BIEN, es decir, cumplió su cometido, logro sus objetivos, mejoramos nuestra calidad de vida y logró llevar a la humanidad al siguiente escalón, por eso aún seguimos aquí disfrutando del presente pero aun no llegamos al siguiente escalón a pesar del tiempo que esta pasando y por eso la pierna de apoyo que nos mantiene antes de caer se está cansando, esa pierna es el planeta en que vivimos.

Amigos, necesitamos el cambio, necesitamos una corriente cultural que nos lleve al siguiente escalón, necesitamos salvar lo que queda antes que “cambiemos nuestro planeta por más capital, dinero y bienes de consumo”, sería el peor trueque en toda la historia de la humanidad y de la tierra.

Como dije antes es la necesidad la que lleva a la humanidad a cambiar su sistema socioeconómico, pero a estas alturas debemos ser conscientes que necesitamos crear un sistema socioeconómico y ecológico porque este ya es un problema a nivel global, hemos visto lo importante que son los soñadores en este paso, hemos visto que en el transcurso de la historia son estas personas de las que nos acordamos porque gracias a ellos sobrevivimos al cambio mejorando nuestra calidad de vida con sus ideas, descubrimientos y expresiones, antes los cambios se daban en las áreas de la época que existían, antes cuando el sistema se basaba en la alimentación se dio ahí el cambio de la cacería a la agricultura, cuando el sistema estaba basado en la alimentación y las leyes se dio ahí el cambio, después con el paso del tiempo y con más áreas encima los soñadores afectaban su entorno para mejorarlo, adaptarlo y mantener el sistema equilibrado.

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A estas alturas el cambio que esperamos debe afectar la política, la filosofía, el mercado, la educación, las ciencias, la información, las artes y más que nada nuestra mentalidad o la manera de ver nuestro planeta, entonces creo ya se puede entender cuando al comienzo dije “tengo una idea ¿y si formamos un sistema utópico y una ciudad utópica?”, ¿crees que es imposible? Bueno mira los ejemplos que puse con anterioridad, miles de años caminando sobre el trigo sin imaginar que esa seria tu alimentación base por otros miles de años, cientos de años sirviendo en el feudo gratis arando sus tierras sin imaginar que te pagarían después por ello y hasta podrías adquirir esas mismas tierras, y así te puedo enumerar infinidad de cambios aparentemente imposibles, de hacer maravillas impensables hasta que alguien tuvo una idea, entonces no habría motivo para que parezca impensable fomentar un cambio que sea beneficioso en todos los niveles tanto para nosotros como para nuestro ambiente.

Creo que piensas que habría muchos temas que tocar y tendrías toda la razón, pero un movimiento cultural no depende solo de ti pero,  tienes que participar de todas maneras, depende de la necesidad de las personas, los focos de expresión son el inicio del cambio, aunque lo más seguro es que no sabrías donde empezar en este movimiento, bueno vamos a tocar y exponer los puntos que hemos mencionado para poder ir formando una idea de sistema socioeconómico y ecológico.

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A nivel político lo dijo ya el ex -presidente de Uruguay José Pepe Mujica en la cumbre Rio+20 el 2012 en Brasil, básicamente que el sistema de consumo que se tiene en la actualidad no sirve para poder sacar a la gente de la pobreza sin afectar el planeta, pues en un país promedio económicamente hablando, su nivel de contaminación por consumo podría tener niveles medios sumen eso a todos los países ricos donde hay mayor población, tienen mayor sostenibilidad económica y donde sus niveles de contaminación son más elevados, si lográramos que los países considerados pobres puedan salir dela pobreza teniendo como base una sociedad de consumo como la que ya existe en los países en la actualidad, perdemos el planeta. En otras palabras nuestra supervivencia casi depende dela pobreza de otros países.

La economía actual está basada en la competencia ya que el sistema socioeconómico actual o capitalismo tiene como una de sus bases el comercio libre y la búsqueda de beneficios por intercambio de mercancías, el conjunto de sociedades políticas y jurídicas véase las empresas capitalistas se denominan sociedad capitalista la cual está en constante competitividad con otras similares por los mayores beneficios, con el paso del tiempo el crecimiento de estas sociedades ponen en peligro el estado democrático de cualquier país o gobierno por ejercer mayor poder y la libertad democrática puede verse afectada, es decir una organización capitalista podría afectar las decisiones de un gobierno o estado para su propio beneficio.

Es innegable que el sistema socioeconómico actual necesita el factor de consumo para que la economía no se estanque y un mayor factor de consumo es positivo para la economía, pero no para el planeta que reciente hace años ese mismo consumo. A estas alturas somos gobernados por el mercado, nosotros no tenemos el control estamos bajo el control de la interacción de la oferta y la demanda haciéndonos dependientes de sus decisiones.

Es imperante revisar nuestra forma de vida, la civilización está avanzando y se está llevando todo, en esta loca carrera de tener el mejor sistema socioeconómico  (capitalista) de la región o del planeta con la adquisición de mayor capital y beneficios, el sistema de consumo que tenemos afecta a las personas de tal manera que la gente no trabaja para vivir sino vive para trabajar, trabajando más horas en algunos casos para lograr beneficios promedio aceptables, la calidad de vida de las personas está retrocediendo, primero fue casi imperceptible, ahora es alarmante y erróneamente se mide la condición de las personas por su capacidad adquisitiva sin tomar en cuenta otros factores, es por eso que desde el nivel político se necesita pensadores que estén conscientes de la situación y el cambio amerita una política socioeconómica y ecológica.

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La mentalidad del actual sistema socioeconómico juzga a las personas según su poder adquisitivo, el ser humano siente la necesidad de ser incluido en el sistema por haber sido formado en él, pero el tiempo de la industrialización ya paso y existen conflictos que el capitalismo no puede y ni le interesa curar, ya que son conflictos a nivel individual.

Mientras las grandes empresas mejoran, los engranajes de este sistema con el paso del tiempo se han deteriorado, la educación ya es diferente en todas partes y ya no es igualitaria, en algunos lugares ha mejorado con los avances y vemos como (tocaremos este tema más adelante) en otros como en Latinoamérica seguimos con el antiguo modelo prusiano creado para salvaguardar el constante crecimiento de las industrias con metodologías, currículos y formas de enseñanzas que estaban creadas para formar y dirigir mentes hacia un objetivo o un cumplimiento, siendo premiadas, evaluadas, medidos o en algunos casos desechadas por no encontrar lugar en el nuevo sistema.

Debe existir un cambio político que ayude todas las áreas actuales, que promueva un mejor enfoque desde el punto donde las ideas son más absorbentes como es el caso en la educación de los jóvenes, en la actualidad las mentalidades que son consideradas de desecho no encontraron ni encuentran un lugar, los estándares de calidad separan en clases a la humanidad como si se tratase de áreas de una fábrica, el resultado es el estribillo conocido de “los ricos son más ricos y los pobres son más pobres”.

La delincuencia es un fenómeno que siempre acompaño a los sistemas socioeconómicos, la necesidad también fue sin lugar a dudas el origen de su aparición pero la adaptación de la delincuencia a los cambios del sistema muestran su flexibilidad bajo la bandera de “no hay nada que perder” han acompañado a la humanidad a lo largo de la historia, los sistemas han estado usándola como herramienta para mejorar el orden interno, de tiempo en tiempo es posible llegar a comprender este fenómeno y así se hizo con el paso de los años, variados métodos donde cada sociedad trataba a sus delincuentes según su época, cultura y mentalidad, hasta nuestros días nunca se ha encontrado un sistema perfecto donde extinga el fenómeno de la delincuencia pero si hemos encontrado los sistemas que nutren la delincuencia como es el en que estamos, un sistema capitalista pensado en la sociedad de consumo y en la adquisición de capital por encima del individuo.

Son alarmantes los niveles de delincuencia que va en aumento mientras va en aumento la economía de nuestras ciudades, la relación es obvia pero estamos haciendo oídos sordos y ojos ciegos a este fenómeno por que no los vemos como lo que son justamente personas “que no tienen nada que perder”, no me refiero a la vida, ni a la libertad pues en muchos países están instaurados tipos de castigo donde puedes perder ambas pero la criminalidad no ha bajado y sigue en aumento.

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En un sistema socioeconómico y ecológico como el que propongo podemos darles a los individuos pro delincuencia “mucho que perder” pues ellos serán consientes como todos que su presencia como individuos será necesaria en varios niveles, perder la facultad de ejercer funciones en este nuevo sistema inculcado desde la infancia puede ser un castigo sin comparación (ya veremos estos puntos mientras vamos entendiendo).

Otros de los aspectos que debería interesar al nuevo pensamiento político es la pobreza y el desempleo, muchos dicen: “pero es que la verdad es increíble como una región rica en infinidad de recursos es pobre y pequeños países sin variedad de recursos y hasta sin salida al mar es rica en comparación a las anteriores”, básicamente tiene que ver con la educación y el comercio pero también es de carácter político el hecho que no se esté cumpliendo con necesidades básicas, ayudas o leyes para emprendedores, que den opciones, y es que muchas veces el estado o gobierno de turno no vela para lo que fueron elegidos sino en su mayoría solo velan por sus propios intereses y puede que estén dentro de sociedades capitalistas (como hemos dicho centrada en sus propios beneficios) haciendo que prácticamente dejen de ver individuos y seamos solo cifras en un papel que puede ser archivado. Como ya hemos dicho “los ricos son más ricos y los pobres más pobres” y no es solo un pensamiento, ocurre a cada segundo del día, muchos países en la actualidad tienen esas diferencias económicas muy marcadas, India, Brasil y si también EEUU está dentro de esta lista donde la concentración de la riqueza deriva desde malestar social hasta la violencia y delincuencia como ya lo dijimos con anterioridad, entonces está más que dicho que políticamente el sistema socioeconómico necesita un cambio, un orden pero sobre todo entender que no se puede pensar en mejorar si no cambiamos, si no confiamos en las buenas ideas de desarrollo de la persona, si dejamos a un lado los secretos, auto beneficios  y competitividad para integrar la sociedad en general, cada individuo debe tener esto en claro, no vinimos a hacer lo mismo, vinimos a mejorar .

y cuando decimos que no hay desempleos es porque es verdad, pues las funciones de la gente adulta mayor es diferente a los de los jóvenes, pueden ser menos físicos y más logísticos, pueden estar a cargo de sistemas automatizados, pueden impartir enseñanza, y desde siempre los horarios de ejercer funciones siempre serian reducidos, igual ellos también tienen su tiempo libre que el sistema encontrara beneficioso, como hemos dicho nada se desperdicia todo nos sirve.

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A nivel de pensamiento las nuevas tendencias pro ecológicas y de mejoras de la civilización deberían ser precedidas por filósofos, pensadores e idealistas, pues son los que deberán ir arreglando el terreno para prepararnos y hacer más adaptable el paso, necesitamos esos pensadores que puedan expandir de manera eficiente y de apariencia simple esa mentalidad de cambio, que se pueda formar un núcleo que se retroalimente y que vaya solo enfocado en un sistema socioeconómico y ecológico, un modelo o corriente cultural “eco-futurista” que nos pueda ayudar a dar el siguiente paso, tenemos las herramientas, ya existen ideas novedosas, los medios están servidos y los jóvenes en todo el mundo están dispuestos a pertenecer a un movimiento que envuelva a las masas a una evolución al mañana, pero estamos dispersos, no tenemos bandera.

Este pensamiento actual de creer que eres mejor porque posees más, pertenece a  una era ya pasada de hace varios siglos atrás donde campesinos, obreros, siervos, los llamados sin nobleza y pobres en general eran considerados como gente sin valor o dispensable, mientras los más pudientes y/o nobles desde el nacimiento eran considerados valiosos y necesarios, este pensamiento entro en las mentes de los que menos tenían lavándoles el cerebro haciéndoles creer que era así. La infelicidad estaba en todos lados ya que el destino era cruel y no había nada que se pudiera hacer… eso fue hasta que el pensamiento libre aparecía poco a poco, sin embargo, después de todos estos años siguen minimizando la existencia de algunas personas, juzgándolas por su bajo poder adquisitivo o mentalidad o inteligencia diferente condenándolos a una vida difícil. Ya no debería ser así, todos somos iguales, todos tenemos el mismo valor y lo que valemos es algo incalculable en conceptos económicos o monetarios.

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Necesitamos más escritores, mas creadores o inspiradores de ideas, Julio Verne escribió un libro y años después llegamos a la luna, escribió otro y navegamos por debajo del mar de un continente a otro, aprendamos de ellos, los escritores de pensamiento libre tienen las ideas, otros las manos y otros el espíritu para unir los diferentes componentes. Estas ideas son incalculables en conceptos monetarios.

Incluso estas ideas ya están en nosotros pero somos como gotas de agua en el campo y solo formamos el rocío sobre los pastos, necesitamos juntarnos para formar el rio que nos lleve al siguiente paso, debemos exigir que nos den mejoras ambientales, debemos crear mejoras ambientales para poder existir, debemos probar nuevos modelos de mercado y de vida, debemos aprender a reciclar porque en la actualidad casi todo es reciclable incluidas las personas pero no tenemos esa conciencia, debemos cambiar nuestra mentalidad de consumo, como lo dijera Pepe Mujica “pobre no es el que tiene poco,  sino que verdaderamente pobre es el que necesita infinitamente mucho y desea, y desea más y más…”, debemos inspirar a las masas, debemos inspirar a nuestros hijos a cambiar de mentalidad, debemos de expandir mentes, expandir horizontes, pero más que nada, debemos ir de la mano con nuestro planeta, ya no podemos dejarlo atrás porque si el cae, todos caemos y caemos sin desigualdad en tardía hermandad, no quisiera que ese día llegue, el ultimo día de la humanidad donde al final y en una triste reflexión nos demos cuenta que todos somos iguales mientras compartimos la extinción.

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A nivel económico o de mercado. Sin querer ya hemos puesto un nombre a la corriente cultural de esta idea, Eco-futurismo, de seguro que ya existe o alguien lo ha mencionado alguna vez ya que son la fusión de dos palabras comunes muy usadas en nuestros tiempos.

¿podrían acaso productos eco-futuristas mantener una economía de mercado?,  lo más probable es que no se considere rentable para las empresas fabricar mecanismos que nunca se malogren, transportes que no necesiten de combustible caro sino que funcione con agua (como el invento de Stanley Meyer asesinado posiblemente porque su invento de aprovechamiento del hidrogeno del agua por electrolisis chocaba en contra de los intereses de las empresas y sistemas que  basan su economía en el petróleo) o con luz solar e incluso con algún tipo de dispositivo que logre aprovechar la energía eólica en un auto mientras avanza o cinética de las ruedas al girar para almacenar energía en una especie de batería; maneras de lograr llevarnos al siguiente escalón pero como este ambiente o sistema futurista no está interesado en beneficios económicos ni adquisición de capital entonces lo más probable es que lo vean como un sistema enemigo que amenaza su forma de vivir.

Para muestra, después del invento de usar el hidrógeno del agua para movilizar los autos, el sistema capitalista quiere crear carros de hidrógeno como hacen con el petróleo, con centros dispensadores, obviamente para conseguir más capital, en lugar de crear un sistema de hidrógeno en cada auto que convierta el agua directamente en combustible limpio como ya lo hiciera Stanley Meyers, pero no lo harán porque va en contra de su tipo de economía y echaría por tierra cualquier intento de sacar beneficio para sus empresas.

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Pero seamos sinceros, ¿acaso un sistema económico y ecológico donde se ponga al individuo y al planeta por delante sería desastroso para la humanidad?, para el sistema capitalista actual sí, pero no para el individuo, en la actualidad los inventos también poco a poco nos están separando del sistema de consumo para convertirlo en nuevos mecanismos de aprendizaje y posteriormente mejorara nuestro horizonte, pero lastimosamente a un paso muy lento, las nuevas impresoras 3D por ejemplo aún están en pañales donde puedes copiar una plantilla de la internet para crear cualquier objeto que necesites (este mismo dispositivo lo puedes ver en Star Trek pero obviamente a un nivel por ahora fantástico, sabemos que la idea funciona), seguimos en pañales aun en muchos nuevos inventos pero seguimos avanzando, el sistema actual intenta aprovechar cada invento, producto o mejora regulándolo para poder convertirlo en beneficioso para el sistema y obtener de él más capital, sin embargo ya hemos dicho que existen problemas, productos nuevos de materiales baratos son vendidos como auténticas joyas a precios exorbitantes por ser novedades, entonces ¿cómo la gente de menos recursos puede aprovechar estos productos e inventos novedosos si solo una parte pudiente de la población tiene acceso?.

Esto retrasa el desarrollo científico, el aprendizaje y la posterior mejora de la primera muestra. En un sistema eco-futurista la competitividad seria reemplazada por la cooperación, para un mejor desarrollo dejando a la competitividad en un segundo plano, la utilización del dinero como medio de pago podría reemplazarse por interacción del individuo en su entorno, y no hablo solo de trabajo que se puede realizar ya que en este nuevo sistema la gente no trabaja para vivir, si no vive para vivir, para aportar a conciencia su existencia en una mejor sociedad conjunta con el planeta, funciones o habilidades o incluso una buena utilización de su tiempo libre será esencial en cada momento (trabajar, estudiar, practicar alguna actividad, todo es aprovechable).

¿Beneficios? Innumerables y ninguno implica la utilización o la adquisición de dinero, el individuo desde la infancia y en su educación será estimulado para que se dé cuenta de su importancia, si nos ponemos a pensar en el sistema actual con la centralización de la riqueza y el método educativo que influyen en la pobreza y desigualdad, esto es en casi todos los países, sin embargo si esa misma riqueza general fuera compartida en su totalidad para mejora, desarrollo y calidad de vida del individuo, ocurrían efectos inmediatos como la desaparición de la pobreza y clasificación de personas, el aprovechamiento del individuo como parte del sistema y no desechado; existe sabiduría en cada persona, desde la infancia hasta la muerte, cada mentalidad, funcionalidad, personalidad todo es útil y reciclable, nada se desperdicia, nada se desecha.

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Obviamente este sistema requiere como cualquier otro sistema, de individuos con vocaciones para las nuevas y diferentes áreas así como para las antiguas, en este nuevo sistema socioeconómico y ecológico por ejemplo existirá un mecanismo de estudio de la conducta tanto de individuos como de masas donde para poner un ejemplo, si las personas fueran conscientes de su potencial se podría pensar que la mayoría elegiría hacer, crear, interactuar o estudiar campos más difíciles y complicados que solo ser aparentemente un agricultor, entonces el sistema trabajaría en ese tipo de conducta para disminuir la utilización de menos agricultores quedándose con los que tienen vocación recuerden que en este sistema la relación con el planeta es mayor y entonces la agricultura no sería considerada de “segunda”, además en este nuevo sistema con la elaboración de maquinarias nuevas solo uno o dos individuos podrán encargarse de un gran complejo agroindustrial, sin embargo esta actividad no lo exime de seguir creciendo en otros campos, ya que para hacer más conveniente las horas de actividad o trabajo podrían ser bastantes reducidas por la automatización dando paso a nuevos estudios del individuo alimentando al nuevo sistema.

 La creación de nuevas leyes serian actividades menores o escasas ya que el orden interno se basa en la confianza para con el individuo, en una sociedad como esta donde todo es aprovechado, la explotación y desarrollo de la persona es el principal elemento centrada en expandir sus capacidades innatas utilizando las diferentes herramientas de su entorno, de la mano en cada una de estas actividades, están las artes, desde la educación hasta en las actividades laborales.

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Es casi impensable ubicar en esta visión a la delincuencia ya que una persona es educada con las mismas oportunidades que los demás, al crecer la persona es útil en cualquiera de sus actividades elegidas como vocación, no impuestas ni dirigidas sin la distracción de obtención de adquisiciones pues los materiales estarán ahí para que puedan aprovecharlo, todo el sistema gira en base a la funcionalidad como individuo inteligente. Los elementos adquisitivos son obtenidos por su interacción con la sociedad a modo de créditos por funcionalidad, créditos que no son transferibles, sirven solo a la persona que los obtiene; los materiales, su aprovechamiento en desarrollo y las creaciones de productos de las funciones del individuo fortalecen el sistema mejorándolo (un individuo con conocimientos de arquitectura podrá diseñar y construir casas beneficiándose el, la sociedad y el sistema, no hay salario y cualquier necesidad básica o alguna otra necesidad puede ser cubierta gracias a sus créditos por funcionalidad, pues el sistema está centrado en la felicidad del individuo por sus funciones (véase por funciones cualquier interacción del individuo con la sociedad sea laboral, social, de estudio, de desarrollo, de innovación, de tiempo libre, de expansión u otro)es decir tus beneficios se basan en tu desarrollo personal, tus logros personales, expansión de habilidades, crecimiento personal, el resultado es aprovechado por el sistema eco-futurista beneficiándose ambos.

El sistema igual tiene que luchar por materias primas para poder incluirlas en el ciclo del sistema donde serán aprovechadas para los individuos y el normal desarrollo de sus funciones (algunas funciones obviamente estarán en el trabajo de materias primas, pero de igual manera se encontrara vocación y bienestar laboral en las funciones mas difíciles), se espera que los avances de innovación, tecnología y desarrollo lleguen a grandes escalas por el incremento de estudios especiales, escuelas eco-futuristas, y la nueva mentalidad de una mejor sociedad centrada en el desarrollo e integración tanto de la persona como del medio ambiente, el resultado y los productos obtenidos serán de una calidad nunca antes vista.

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Cada individuo es único y diferente, a la muerte del individuo sus logros son reconocidos y recordados, existen en los registros, en la sociedad y en la historia, sigue inspirando, educando a la humanidad y a las nuevas generaciones. No puedo decir que no exista delincuencia pero la verdad no le veo el porqué de su existencia en este ambiente libre y de confianza, sin adquisición de bienes ya que interactuar con el sistema es suficiente para obtener créditos de funcionalidad. Incluso las cárceles perderían su razón de ser y el individuo delincuente con una educación para este sistema podría sentirse arrepentido si sus aportes al sistema no son aprovechados. Claro que solo estamos especulando con este caso ya que no ha habido un sistema como el que les mostramos, pero es adonde debiéramos ir dejando a un lado el antiguo modelo y avanzando al mañana.

La pregunta entonces es, ¿sería posible pensar en un sistema que no dependiera del dinero? Si lees mis escritos entonces te das cuenta que yo creo que si se podría.

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A nivel educativo, este nuevo sistema socioeconómico y ecológico tiene en definitiva una educación integral, basada en pensamientos logosóficos y holísticos, pedagogía progresista y educación popular, un entendimiento del individuo dándole importancia a su existencia, a su desarrollo y expansión de sus habilidades tanto personal como para con la sociedad y su medio ambiente.

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Muchos han escuchado que en la actualidad en algunas escuelas mal llamadas integrales imparten infinidad de cursos donde el alumno está en su mayoría obligado a asistir y pasar todos estos cursos, premiando la excelencia, siendo evaluado continuamente para obtener en teoría el mayor potencial, sin embargo solo un reducido grupo de la población de estudiantes puede llenar estas expectativas de una manera ideal. La educación a nivel global está siguiendo parámetros antiguos desde hace siglos, los países más desarrollados se han dado cuenta y debe ser problemático para ellos cambiar la manera de enseñar a estas alturas donde el sistema socioeconómico depende de la docilidad, obediencia y un conocimiento acorde a las exigencias del sistema, no del individuo. Aun así mientras su economía siga estando estable sacrificaran el potencial de los jóvenes por mantener este sistema sobre ruedas, cuando el problema estalle ya no estarán los dirigentes actuales si no estará en otras manos la de los jóvenes y que ya vean ellos ¿verdad?

Muchos piensan que los países grandes y desarrollados, tienen la mejor educación pero eso no es verdad, la educación es un área donde puede avanzar o retrasarse paralelamente a las otras áreas, no afectándolas inmediatamente pero si a largo plazo, se refleja mucho después en la calidad de gente, tanto en lo intelectual como en la personalidad, la educación poco a poco afecta las otras áreas transformándolas en lo que básicamente se aprendió en años anteriores sea positiva o negativamente.

No puedo seguir hablando de la educación eco-futurista sin mencionar como ejemplo un país donde originalmente era una anexión al imperio ruso, después de la segunda guerra mundial salió como una sociedad lisiada y completamente agraria, en 1960 el crecimiento de su población activa se detuvo, es entonces que el desarrollo económico dependía a futuro de una ampliación del conocimiento, la destreza y la productividad, de nuevo digo… a futuro.

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Es en los 70s que se cambió el sistema educativo a uno más actualizado acorde con la realidad y pensando en los jóvenes donde la confianza a ellos es el principal elemento, no es necesario cargarlo de tareas, ni evaluarlos con exámenes, ni llenarlos con cursos obligatorios, en todo el mundo los profesores están en las aulas alrededor de 1100 horas enseñando, en este país solo 600 horas, los alumnos casi no llevan tareas al hogar, las escuelas no son escolarizadas, inician más tarde y toman menos clases, disfrutan cerca de tres meses de vacaciones, pasan menos tiempo diario en la escuela, cada escuela desarrolla sus propios planes de estudio, apoyando la investigación, no existen metas ni logros y nadie repite, los niños inician a los 7 años ya que el preescolar solo se enfoca en las relaciones sociales del niño, la mayoría aprende la lengua en básica en casa, un ambiente informal donde los alumnos y los maestros se tratan con su nombre de pila, los profesores en primaria casi siempre son los mismos que acompañan al alumno en su duración en la escuela facilitando los patrones de aprendizaje de un maestro conocido, pequeñas escuelas que hacen familiar el ambiente, todos sus cursos son integrados por ejemplo combinan un tema de actualidad con estudio ambiental e impacto real y con arte, es decir imparten una “clase integrada” y solo es primaria.

Cuando preguntaron a un grupo de estudiantes de una de las escuelas sobre sus aspiraciones, ninguno mostraba preocupación por el dinero ni le importaba la cantidad, solo tener y ganar lo necesario, las casas en este país son promedio muy familiares y aspiraban a tener en el futuro un ambiente igual en el que vivían. Las respuestas en varios estudiantes al azar era que es más importante el amor por las cosas que hicieran que por tener dinero. Es un ambiente rodeado por bosques y lagos, la tercera parte de su extensión se encuentra en el círculo polar ártico, en la actualidad la electrónica es la más grande industria manufacturera y es un gran cambio. Este país invierte en investigación y desarrollo después de Suecia e Israel, tiene más investigadores per capita que cualquier otro país, las clases se enfocan a enseñar a los estudiantes a pensar pues prácticamente los alumnos hacen la clase y el profesor es un individuo más, la educación es igual en todo el país de pobres a ricos, es gratuita las escuelas proveen todo y también los alimentos del día, pero lo más importante es que los alumnos si reciben EDUCACION INTEGRAL, no separa a los alumnos en virtud de la edad ni contexto económico ni social, todos reciben las mismas oportunidades e incluso el mismo currículo igualdad y equidad, pero son los alumnos quienes eligen su forma de aprendizaje

Lo interesante que este país era el número 1 en casi todos los sistemas de clasificación, primer lugar en las pruebas PISA del 2000 al 2009, EEUU en comparación no estuvieron ni en los 10 primeros puestos y en ciencias y matemáticas no se encontraron ni en los 20 primeros puestos. Esta entre los 5 primeros países en cuanto a innovación, competitividad global y emprendimiento, un cambio que ocurrió en 1973 después de 5 años de debate para introducir la educación integral, después de 30 años podemos ver el cambio que ha generado a un país tener una juventud inteligente, individuos que razonan, que investigan, está entre los 5 países menos corruptos del mundo en fin este país es FINLANDIA.

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Pongo este país de ejemplo porque gracias a su reforma educativa logro situarse en el primer lugar a nivel global, la educación integral es la educación del futuro, no es solo llenar al estudiante de cursos para que se empape de ellos como esponja, es un entendimiento del maestro y del alumno, las escuelas actuales tienen sistemas educativos basado en el cumplimiento donde el alumno preguntara para un examen ¿Cuánto es lo mínimo que tengo que sacar para pasar con  una B o C?, este tipo de educación basado en el cumplimiento no nos sirve como base de un sistema de educación integral eco-futurista.

Actualmente los países asiáticos están en el primer puesto a nivel mundial en las pruebas, sin embargo ocurre por que fuerzan a los niños al estudio hasta el desgaste reduciendo la calidad de vida los alumnos, con pocas horas de sueño y ninguna de recreación, personalmente pienso que están desperdiciando generaciones enteras de futuros genios e innovadores, olvidando el concepto de lo que es un ser humano para convertir a los niños en futuros obreros inteligentes, este tipo de educación no puede estar en este utópico sistema socioeconómico y ecológico ya que el autoaprendizaje del individuo nunca se llevaría a cabo.

La educación Eco-futurista busca aprovechar la creatividad de los jóvenes, tomando como base un verdadero sistema educativo integral que no es la acumulación de cursos ni la obligación de hacerlos todos, sino es que el estudiante decida libremente su propio aprendizaje. Recurrir poco a las evaluaciones también ayuda a que los estudiantes desarrollen su propia forma de aprendizaje. El resultado que se busca es que el estudiante se dé cuenta que es capaz de razonar, opinar, juzgar, dirigir, crear, aprender, eso es educación integral.

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La educación eco-futuristas debe enseñar al alumno el concepto del todo, enseñarle que el forma parte de un sistema vivo que respira como el que compone tanto a las personas como al medio ambiente, no es necesario que las clases sean en escuelas fijas ya que se entiende que escuela no es igual a educación (parques educativos, playas educativas, plazas educativas, clases prácticas y vivenciales), lo importante para los maestros es ayudar a los jóvenes a expresarse, el concepto que se tiene es que los jóvenes son creativos y que debemos ayudarlos a mostrar y expandir su potencial. Todos los niños son espontáneos y la espontaneidad es creación. Debemos dejar atrás las antiguas maneras de enseñar, de memorizar, los maestros de la escuela futura deberán ayudar a desarrollar la comprensión en los jóvenes es decir que relacione los criterios que se le presenten, ya que le ayudara a resolver los problemas que se le muestren.

La educación integral eco-futurista no es obligada, ni lineal, los conocimientos están a merced de los estudiantes, al igual que los ejemplos de cada conocimiento, los jóvenes estudiantes deberán elegir los cursos de su elección que en este sistema integrado podrán estar incluidos varios cursos(2,3 o 4) de los que existen en la actualidad pero complementándose en uno solo dando como resultado un curso integrado, donde el arte juega un papel principal, es decir lo que tienes que aprender lo aprendes haciendo, ya que el hacer genera interés. Atrás quedaron los futuros obreros que podríamos compararlos con obreros robots con objetivos, en su lugar los jóvenes estudiantes deben desarrollar interés en sus talentos, su vocación como persona, entender que no necesitan “ser alguien en la vida” porque ellos ya son alguien en la vida, no en base al cumplimiento de objetivos ni el de obtención de mayor adquisición si no por el simple hecho de ser y existir, brindando su ser en un sistema socioeconómico y ecológico amable donde siempre tendrá la opción de seguir creciendo en habilidad, técnicas y explotando más sus talentos.

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En este sistema de estudio tampoco deberá existir la clasificación por edades, pues lo importante es la interrelación de las personas, el aprendizaje en todo sentido, si estamos diciendo que hay mucho de que aprovechar, los niños no son la excepción y si bien hay intereses de alguno por algún curso de cierta dificultad donde muestre comprensión es deber del sistema apoyarlo, el antiguo sistema educativo se basa en que los niños deben ser instruidos con cursos básicos para que puedan entender y tener comprensión, sin embargo la curiosidad e instinto de investigación de ellos rebasa normalmente la de jóvenes de más edad, entonces es posible poder orientarles y observarles para poder expandir sus mentes de una forma libre, que no sientan la presión de la enseñanza sino despertar el interés por aprender más, en definitiva estaremos educando jóvenes muy capaces que serán artífices de su propio destino engrandeciendo cualquier sistema socioeconómico (ya nos lo demuestra Finlandia que si se puede), pero con una educación pensada también en el planeta que le hace pensar e interactuar con la sociedad y con su medio ambiente, así es un individuo eco-futurista como pilar de este sistema que aún no existe, pero que va a existir.

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A nivel científico y de investigación, en este sistema eco-futurista esta área no será exclusiva de  un reducido grupo de estudiantes o científicos avanzados, los conocimientos se impartirán libre, jóvenes y adultos aportando ideas para nuevos desarrollos tecnológicos, ejerciendo sus funciones para futuras nuevas creaciones, al no estar centralizado es de esperar que el boom tecnológico crezca más que en muchos años anteriores a esta era eco-futurista, los diseños mejor realizados podrán contar con apoyo total para producción en masa si la mejora no afecta el medio ambiente, un gran porcentaje de estas investigaciones podrán estar enfocadas en la búsqueda por restablecer al planeta a sus índices normales de atmosfera y recuperación de suelo, con la eliminación del factor dinero las materias primas para cualquier investigación y desarrollo tecnológico podrán ser adquiridas libremente, la implementación y más realizaciones en masa deberán contar con vistos autorizados por prototipos aprobados. Es decir sean un grupo de jóvenes en un garaje o un grupo de científicos con más experiencia, si tienen una investigación en curso y necesitan recursos podrán ser auxiliados, si el desarrollo está dirigido a mejorar el medio ambiente serán de importancia para la sociedad en general y podrá ser atendida con más rapidez.

Esta área es la que tendría mayor revisión por tratar asuntos importantes para el sistema eco-futurista, la población tendrá los conocimientos necesarios para siempre estar incorporando al sistema nuevas creaciones, diseños e investigaciones y también podría ser de las más comunes.

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En la actualidad la tecnología está al alcance de casi todos, podemos jugar a hacer cosas increíbles por ver unos videos por internet, podemos aprender muchas más cosas a diferencia de otros años anteriores, y no estamos usando estas posibilidades porque estamos centrados en otras cosas que nos parecen más importantes pero en definitiva no lo son. Podemos avanzar y nos resistimos, tenemos miedo de crear algo nuevo, de siquiera intentarlo, solo seguimos haciendo lo que nos dicen porque no tenemos iniciativa, en algún lugar nos la arrebataron y poco a poco debemos recuperarla, la voluntad de probar, investigar, descubrir no porque nos dicen que lo hagamos por un premio o para cumplir, sino porque dentro tienes ganas de saber más, de saber lo que hay más allá de saber a dónde te lleva la suma de A + B y ¿C es lo que piensas que es?, imagina a los individuos eco-futuristas todos inspirados y encaminados al descubrimiento la innovación y el desarrollo, eso sería pensar seriamente en ciencia y tecnología.

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La información en este sistema es libre, lo que se quiere es formar una red de confianza en todos los niveles, donde la población pueda debatir y opinar con respecto a un tema junto a sus dirigentes, la gran red de internet es básica en un sistema así, como ya se piensa en un sistema globalizado es de entender que no existe competitividad con otros sistemas, el único objetivo del sistema eco-futurista no es una meta o un fin sino aprovechar el camino de la evolución que es el desarrollo dela humanidad conjunta con el medio ambiente.

 El actual sistema está compuesto de varias sociedades capitalistas que desconfían entre si, una red que se cuida de ofrecer más de lo que le conviene económicamente, comparten información que no promueve el desarrollo en general, a menos que el beneficio valga la pena para su capital. Los individuos en este sistema solo deben saber lo necesario y no más de lo que según creen “pueden masticar”, y esto es igual en todas las áreas, tanto en áreas dirigentes o de gobierno, en la educación, en el desarrollo de ciencias, la información no fluye sino se ve obstaculizada por una cortina burocrática de procedimientos innecesarios, que lo único que hace es que se pierda el interés real e inicial para gastarlo a medida que se avanza por esta inútil cortina. Al actual sistema le conviene este tipo de burocracia por que retrasa cualquier cambio o le ayuda a tomar medidas en caso sea negativo para sus conveniencias, controla los flujos de información en sus funcionarios y organiza mejor sus prioridades minimizando el impacto de los fenómenos o irregularidades en su sistema.

Resumiendo todo esto, si tienes una gran idea esta deberá ser retrasada, gastada, arreglada, moldeada, acomodada en la fila, y después de un tiempo recién será revisada y será aceptada o descartada por gente que no tiene tu manera de pensar pero que son los encargados de la aceptación de “ideas”, esto ocurre con cada innovación o presentación de cualquier creación, o es o no es sin apreciar las partes que pueden ser importantes, mucho de las que son descartadas en este filtro se desperdicia un gran potencial y muchas veces lo filtran gente que no está capacitada para poder apreciar el potencial. Cuando la información no es total y no tiene la revisión que debería es posible que se requiera una reforma también en este aspecto y en todas las áreas donde la información fluye.

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El arte y su desarrollo  son como último punto pero no el menos importante ya que es el que acompaña a la humanidad desde sus inicios, es importante comprender que la expresividad humana es la base de su desarrollo y su evolución. No es coincidencia que este siempre acompañando los grandes acontecimientos, lo interesante es que en épocas anteriores solo se necesitó pequeñas nociones para desatar cambios significativos en la humanidad, integrar el arte y sus variantes en nuestro desarrollo vivencial, funcional, educativo en general evolutivo, podrá ser el acelerador general que necesitamos para implementar mejor las ideas que los individuos puedan formular. El ser humano tiene la capacidad de crear y de expresar, la unión de estos dos es la creatividad, una idea hecha materia o implementación práctica, que aplicada en las funciones del individuo podrá probar y mejorar patrones, recursos y logística según sea el caso. Desde la primera educación  hasta su presente se deberá tener conciencia dela importancia del arte y la creatividad como medio para expandirse personalmente.

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Existen espacios en cada país donde se puede ir formando comunidades o centros neurálgicos eco-futuristas donde estemos enfocados en este nuevo sistema, lugares con grandes extensiones que no son aprovechados pero donde se puede establecer estos centros para que se fomente el eco-futurismo, amor por la tierra, amor por el futuro, amor por el desarrollo limpio, por la mejora de habilidades de la persona sin afectar directamente al actual sistema, se necesita ser consiente de estos puntos, se necesita formar nuevos individuos con nuevos razonamientos, actualmente existen escuelas donde tienen las bases para una conciencia eco-futurista, pero los jóvenes son absorbidos en el sistema actual, y se pierden en las necesidades de cada persona por la supervivencia, porque su educación no corresponde al progreso del sistema que se centra en la adquisición de bienes de consumo.

Si pudieran crearse estos centros inteligentes, deberían ser autónomos, los gobiernos inteligentes podrán darse cuentan que es ahí donde reside la semilla del futuro de un mejor gobierno que el actual, en estos centros no deberá sentirse la presión o la preocupación por el trabajo, sin embargo cada aporte de sus individuos será “el trabajo” o ejercer sus funciones, maneras de enriquecer la mente serán exploradas, un ambiente limpio que este centrado en el desarrollo de sus individuos, que no les interesa el dinero pero si desarrollar las materias primas para infinidad de manufacturas, que sus habilidades moldearan , las cuales se podrá comerciar con sistemas capitalistas pero no a cambio de dinero sino a cambio de más materia prima para la mejora de sus individuos, de su inteligencia, de sus funciones, en este ambiente amable poco a poco será el que absorba a los otros sistemas simplemente por ser mejor, pensado para un mejor futuro, tanto la persona como para el planeta.

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La dirigencia en este centro deberá estar siempre velando para que estos principios eco-futuristas no se desvíen del camino sino que siempre tengan presente que no es un medio para un fin sino que el fin es engrandecer el medio es decir el desarrollo, porque una persona puede tener preocupaciones que resolverá constantemente, pero no puede dejar que sus preocupaciones se vuelvan miedos como la supervivencia de él y los suyos que afectarían su progreso como individuos, este sistema está basado que cada persona es diferente y aprende de maneras diferentes, solo hay que brindarle las oportunidades para que esto se vuelva real.

Entonces, piensas que estar en una sociedad eco-futurista sería un paso muy brusco, un giro de 180 grados hacia otra nueva manera de vida y que tal vez no funcione, o puede que ya estas vislumbrando un poco de esta vida utópica, donde la mayoría de preocupaciones van a desaparecer para dar lugar al progreso y desarrollo así como al desarrollo personal e intelectual de las personas, un lugar de integración, un mundo futuro que aun busca la globalización si es que aún no lo está, pero que el fin principal si es que es un fin u objetivo es el desarrollo del ser humano en todas las habilidades que cada individuo posee y devolver de la misma forma la grandeza del planeta que le estamos quitando desde hace generaciones, todos tenemos habilidades diferentes y puede parecer que sería un mundo caótico, pero la confianza en un futuro mejor es la mejor guía que podemos encontrar para poder encaminarnos al siguiente paso en el avance de la humanidad, sin misticismos, sin divisiones, sin racismos, sin clasismos, humanos y el planeta unidos por un mejor mañana.

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Este es mi granito de arena, mi aporte en esta gran carrera por una mejor sociedad económica y ecológica que el mundo haya visto jamás, puede que hasta la llamen comunismo o socialismo ya que no está centrada en la adquisición de bienes de consumo, pero pueden darse cuenta que difiere de ellos desde la educación, el sistema de gobierno o dirigencia democratica, la transparencia en su información, y el engrandecimiento de sus ciudadanos individuo a individuo.

Ya es momento de dejar el presente y encaminarnos al futuro, la tierra y los que vendrán después de ti estarán agradecidos de haberles dado un mañana mejor…

… y tu ¿quieres el cambio?

Ensayo de Roys Flores.

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Las imágenes que se muestran fueron encontradas en la red, tienen sus propios autores y/o dueños, solo se han colocado como información y guía del tema que estamos tratando.

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